Sociedades inclusivas, ciudadanía y discapacidad: retos emergentes

Hablar de Ciudadanía inclusiva es plantear los requisitos que permiten el ejercicio de su condición de ciudadanas y ciudadanos a todas las personas en nuestras sociedades democráticas. En las últimas décadas, la reflexión académica, social y política en torno a la discapacidad ha experimentado una profunda transformación. Frente a enfoques centrados exclusivamente en la deficiencia o el diagnóstico, han ido ganando relevancia perspectivas que entienden la discapacidad como expresiones de la diversidad humana y como cuestiones estrechamente vinculadas a los derechos, la participación social y la igualdad de oportunidades. Este cambio de mirada invita a repensar las instituciones, los entornos sociales y las prácticas cotidianas desde criterios de accesibilidad, inclusión y reconocimiento de una realidad sobre la que hace 20 años se plasmó la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad: las personas somos diferentes y no se puede discriminar por ello. · En este curso se aborda cómo las sociedades contemporáneas pueden avanzar hacia modelos más inclusivos reconociendo la discapacidad y la diferencia cognitiva y neurológica como parte de la condición humana. Desde la perspectiva de la ciudadanía inclusiva, se analizarán las barreras estructurales, culturales e institucionales que afectan a las personas con discapacidad y neurodivergencia, así como las estrategias para promover entornos accesibles, inclusivos y capaces de reconocer el talento diverso. · Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2026 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla. · Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de julio de 2026 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

UNED Ceuta